martes, 1 de noviembre de 2011

Ensayo Kelly

Cuando como seres humanos plateamos un proyecto de vida, casi siempre lo visualizamos perfecto, pero la bella perfección es tan diferente para cada uno de nosotros (a), que por eso nos obsesiona alcanzarla.
La paulatina llegada de la tecnología a nuestra sociedad, la vimos como la bienvenida a la perfección porque para algunos era demasiado bueno para ser verdad, ya que trajo conocimientos en áreas como la ciencia, la medicina y otros campos que la fueron implementando cambiaron su manera de realizar las actividades cotidianas.
Por supuesto que la tecnología tiene implícita una forma de vida, que involucra hábitos, recursos, costumbres, y competencias entre otras, para lograr la eficiencia. Así que la eficiencia de la tecnología no es tan cuestionada ya que no se le puede negar que ha mejorado la calidad de vida de la sociedad en algunos sentidos, pero no en todos ya que con la llegada de la tecnología hemos adquirido como sociedad nuevos vicios que provocan nuevos males, o viejos vicios viejos males por nuevos medios.
Como por ejemplo la filosofía serrucha pisos entre compañeros de trabajo, tan popular en nuestra sociedad costarricense, que al parecer se expande a través de conexiones a internet porque aunque en el articulo se menciona como falacias del periodismo colaborativo, a mi me parece que no es mas que la dificultad del ser humano para trabajar en equipo, reconocer el éxito de otro y a veces mas difícil todavía desear que otro disfrute el éxito y el reconocimiento que se le puede arrebatar fácilmente.
La tecnología brinda de alguna forma la facilidad de subir a cualquiera cualquier articulo que desee, esto invita a los amateur o sea aficionados (a) a compartir sus ideas a un grupo que le apoya en gustos y creencias, así que la conectividad de la web para que no es tan global como se pretende porque dentro de la nube se forman tantas y tan diferentes gotas de agua como en los nublados de los meses de setiembre y octubre para los aguaceros en Costa Rica.
Por lo tanto la web acepta como usuarios a personas que sin discreción pueden estar ahí para producir el mismo ruido que producen en una manifestación contra la marihuana, el maltrato hacia los animales, la legalización del aborto, el movimiento gay y otros. Esto carga la web de basura que puede confundir al usuario en cuanto a las conductas adecuadas para navegar seguro por ella.
Entonces la perfección igualitaria que anhelamos los seres humanos, tal vez no llegue nunca y a lo mejor la tecnología no la traía envuelta como regalo para la sociedad.
Sino que la sociedad debe construir no un lugar donde todo sea perfecto sino un camino con oportunidades para las región que conforman el planeta donde estamos y seria mucho mejor si además en ese camino de oportunidades para las regiones incluimos a todos los seres humanos para que si la tecnología le puede mejorar la vida se le prepare adecuadamente en el manejo físico, moral, espiritual y mental de la misma.
Evitando así que la tecnología nos inunde de indigencia informativa, que nos insensibiliza debido a la cantidad de imágenes y palabras acerca del mismo tema, ya que en vez de variedad parece carnaval.
Es por eso apropiado que los usuarios de la tecnología controlen actitudes innatas en el ser humano como egoísmo, pereza, ambición, corrupción y respetemos las normas de nuestro mundo real para que luego podemos subirlas al mundo virtual que nos acompañará en el trabajo, en la familia, en los estudios y hasta con nosotros (a) mismos, cuando cuidamos nuestro cuerpo de enfermedades con algún medicamento o prótesis.
Por eso pienso que la tecnología cambio los medios para alcanzar la honestidad en lo que hacemos o para delinquir en lo que hacemos, y me gusta la frase de los abuelos “el zorro pierde el pelo nunca las mañas”, la tecnología no se controla así misma la controlan los individuos que pertenecen a nuestra sociedad para bien o para mal. Por eso depende del usuario como la aproveche o desaproveche.

lunes, 31 de octubre de 2011

Aprendizaje Colavorativo

¿Cómo contribuye la WEB 2.0 en el aprendizaje actual y porque se le dice aprendizaje colaborativo? La WEB 2.0 contribuye de gran manera al aprendizaje actual ya que permite funciones muy variadas, accesos a una información compartida y contributiva a muchos más estudiantes que deseen acezarla, aspectos tales como la simplificación de la lectura, y escritura en línea de los estudiantes, el autor propone tres tipos de aprendizaje.

Este sistema nos permite estar actualizados y a la vez aportar para contribuir en una investigación o un simple aprendizaje, se remite a muchos usuarios más y esto permite el crecimiento del conocimiento compartido.
Aprender haciendo, este tipo de aprendizaje le permite al estudiante aprender el sistema de ensayo/ error ya que se entrelaza la construcción del trabajo entre el profesor y el estudiante porque le permite a este último construir el tema y desarrollarlo mediante una observación continua y correctiva del profesor Este proceso de creación individual y colectivo, a la vez, promueve un proceso de aprendizaje constructivista.
Aprender interactuando: Una de las principales cualidades de la plataforma de gestión de contenidos es que además de estar escritas con hipervínculos ofrecen la posibilidad de intercambiar ideas con los demás usuarios del internet, esto nos permite un mayor acceso a información variada y creativa ya que son muchas cabezas pensando en un mismo tema y exponiendo sus propios puntos de vista, enriqueciendo así cada trabajo compartido.
Aprender Buscando: En este sistema es fundamental la investigación buscar información en diferentes fuentes y al investigar se tiene que leer, esto permite al usuario acrecentar su conocimiento como un efecto revote, que le permite compartir también lo aprendido con los demás lo que nos envía a la cuarta opción de aprendizaje.
Aprender compartiendo: Como mencioné anteriormente todo lo aprendido durante este proceso es posible compartirlo con todos aquellos que se unan al trabajo en cuestión.

En mi opinión es de suma importancia para el tipo de estudio actual, en el que aprendemos de manera optima, clara y de ultima técnologia, tomando en cuenta que aqui se actualiza constantemente la información se amplia y crece.

Mobile devices y aplicaciones Web 2.0. : La Sociedad en red móvil.

El impulso hacia la fabricación de los móviles de tercera generación, ha creado una infraestructura apta para promover la movilidad física más la conectividad, lo que resulta ser un gran atractivo para el mercado. Esta nueva realidad permite tener Internet disponible para cualquier acción que desee el usuario.


La industria de telecomunicaciones habla de mobile devices, los cuales pasaron de ser teléfonos sin cables a ser herramientas capaces de realizar múltiples acciones de interacción gracias a una convergencia de aplicaciones. Ésta generación obtiene su valor diferencial a través de la conexión eficiente con las redes TCP/IP, ofreciendo usos complementarios que aprovechan esa capacidad técnica.


El móvil permite capturar contenidos desde el punto de inspiración y la Web 2.0 le agrega el principio de la inteligencia colectiva a través de una taxonomía creada por los usuarios, promoviendo una creativa Mobile Data Industry a tono con la ética de la arquitectura de la participación y más allá del mensaje de texto y otros recursos conocidos promovidos por las operadoras.


Comentario personal

Es de gran importancia poder acceder al internet desde el teléfono móvil, solamente que me parece que para diferentes ocasiones es mejor utilizarlo en la computadora. Pero de igual forma tenerlo en el celular nos puede sacar de grandes apuros, por ejemplo para usar el GPS, para revisar un correo urgente, el cual no podemos hacerlo desde la computadora porque se nos descargó, además para muchas personas es más accesible adquirir un celular que una computadora, etc. Además la web estar conectados a la web 2.0 hace que nos mantengamos más actualizados y con derecho a opinar. Si las personas pueden adquirir ésta herramienta en su celular, creo que deberían de adquirirlo.


Referencia Bibliográfica

Cobo, C. y Pardo, H. (2007). Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. Grup de Recerca d´Interaccions Digitals. UVic; Flacso México. Barcelona / México D.F.



Elaborado por: Hellen Marcela Arrieta Solano